英文の基本的な形である「5文型（ごぶんけい）」。
「わかりにくくて苦手」という方もいるかもしれませんが、日本語とは語順が違う英語を学ぶにあたり、5文型を理解することはとても重要です。
この記事では、英語の5文型の特徴を例文とともに解説します。
英語の5文型とは
英語の5文型は、5種類の基本的な文の形のことを言います。
第1文型から第5文型まであり、S（Subject＝主語）、V（Verb＝動詞）、O（Object＝目的語）、C（Complement＝補語）の4つの要素で構成されます。
それぞれの要素の役割は以下のようになっています。
| S（主語） | 「誰が」「なにが」を表す |
| V（動詞） | 動作や状態を表す→「～する」「～である」 |
| O（目的語） | 動詞の目的を示す→「～を」「～に」 |
| C（補語） | 主語がどういう状態かを説明する |
英文には様々なタイプのものがありますが、文型に当てはめて考えることができれば、より理解が深まります！
第1文型「SV」の特徴
第1文型「SV」とは、主語Sと動詞Vだけで成立する文型のことで、語順は「S→V」です。
日本語では、「SがVする」※というシンプルな文になります。
| 主語S | 動詞V |
| I | sing. |
| 私は | 歌います |
→ I sing.（私は歌います。）
※ Vがbe動詞の場合は「Sがある」「Sがいる」という意味になります。
↓ be動詞については、こちらでくわしく解説しています
第1文型「SV」の例文
第1文型「SV」の例文を見ていきましょう。
She laughed.（彼女は笑った。）
She（彼女は）がS、laughed（笑った）がVになります。
We skied.（私たちはスキーをした。）
We（私たちは）がS、skied（スキーをした）がVになります。
My mother is in the kitchen.（私の母は台所にいる。）
My mother（私の母は）がS、is（いる）がVになります。in the kitchenは「場所を表す副詞句」です。
第2文型「SVC」の特徴
第2文型「SVC」は、主語Sと動詞V、補語Cで構成される文型のことで、語順は「S→V→C」です。
日本語では、「SはC（の状態）である」となります。
| 主語S | 動詞V | 補語C |
| She | is | beautiful. |
| 彼女は | です | 綺麗 |
→ She is beautiful.（彼女は綺麗です。）
第2文型「SVC」の例文
第2文型「SVC」の例文を見ていきましょう。
He is angry.（彼は怒っている。）
He（彼は）がS、is（～である）がV、angry（怒って）がCになります。
I was young.（私は若かった。）
I（私は）がS、was（～だった）がV、young（若い）がCになります。
She became a doctor.（彼女は医者になった。）
She（彼女は）がS、became（～になった）がV、a doctor（医者）がCになります。
第2文型では、「主語S ＝ 補語C」の関係になっているのが特徴です。上の例文では、「She ＝ doctor」が成り立ちます！
第3文型「SVO」の特徴
第3文型「SVO」は、主語Sと動詞V、目的語Oで構成される文型のことで、語順は「S→V→O」です。
日本語では、「SがOを（Oに）Vする」となります。
| 主語S | 動詞V | 目的語O |
| I | study | English. |
| 私は | ～を勉強します | 英語 |
→ I study English.（私は英語を勉強します。）
第3文型「SVO」の例文
第3文型「SVO」の例文を見ていきましょう。
I wrote a letter.（私は手紙を書いた。）
I（私は）がS、wrote（～を書いた）がV、a letter（手紙）がOになります。
He plays baseball.（彼は野球をする。）
He（彼は）がS、plays（～を行う）がV、baseball（野球）がOになります。
She has two cats.（彼女は猫を2匹飼っている。）
She（彼女は）がS、has（～を飼う）がV、two cats（2匹の猫）がOになります。
上の例文を見てみると、「She ＝ two cats」が成り立たないことがわかります。第3文型では、「主語S ＝ 目的語O」の関係にはなりません！
第4文型「SVOO」の特徴
第4文型「SVOO」は、主語Sと動詞V、目的語O1、目的語O2で構成される文型のことで、語順は「S→V→O1→O2」です。
日本語では、「SがO1にO2をVする」と訳されます。
| 主語S | 動詞V | 目的語O1 | 目的語O2 |
| I | teach | him | Japanese. |
| 私は | ～を教えます | 彼に | 日本語 |
→ I teach him Japanese.（私は彼に日本語を教えます。）
「～に」を表すO1を間接目的語、「～を」を表すO2を直接目的語と言います！
第4文型の例文
第4文型「SVOO」の例文を見ていきましょう。
He sent her a present.（彼は彼女にプレゼントを送った。）
He（彼は）がS、sent（～を送った）がV、her（彼女に）がO1、a present（プレゼント）がO2になります。
My father bought me a necklace.（私の父は私にネックレスを買ってくれた。）
My father（私の父は）がS、bought（～を買った）がV、me（私に）がO1、a necklace（ネックレス）がO2になります。
I wrote her a letter.（私は彼女に手紙を書いた。）
I（私は）がS、wrote（～を書いた）がV、her（彼女に）がO1、a letter（手紙）がO2になります。
第4文型では、「目的語O1 ＝ 目的語O2」の関係にはなりません。上の例文の意味を考えると、「her ＝ a letter」にはならないですね。
第5文型「SVOC」の特徴
第5文型「SVOC」は、主語Sと動詞V、目的語O、補語Cで構成される文型のことで、語順は「S→V→O→C」です。
日本語では、「SがOをCにする」「SはOをCだと～する」のように訳されます。
| 主語S | 動詞V | 目的語O | 補語C |
| I | think | him | honest. |
| 私は | 思います | 彼を | 正直な |
→ I think him honest.（私は彼が正直だと思います。）
第5文型の例文
第5文型「SVOC」の例文を見ていきましょう。
She made me sad.（彼女は私を悲しくさせた。）
She（彼女は）がS、made（～にした）がV、me（私を）がO、sad（悲しい）がCになります。
He believes the story true.（彼はその話が本当だと信じている。）
He（彼は）がS、believes（信じる）がV、the story（その話）がO、true（本当の）がCになります。
We named the cat Tama.（私たちはその猫をタマと名付けた。）
We（私たちは）がS、named（名付けた）がV、the cat（その猫）がO、Tame（タマ）がCになります。
第5文型では、「目的語O ＝ 補語C」の関係となっているのが特徴です。上の例文では、「The cat ＝ Tama」が成り立ちます！
まとめ：英語の5文型の特徴
英語の5文型の特徴を解説しました。
最後に、今回解説した内容を表にまとめます。
| 文型 | 語順 | おもな特徴 |
| 第1文型 | SV | 主語Sと動詞Vだけで成立する |
| 第2文型 | SVC | 「主語S ＝ 補語C」の関係になっている |
| 第3文型 | SVO | 「主語S ＝ 目的語O」の関係にはならない |
| 第4文型 | SVOO | 「目的語O1 ＝ 目的語O2」の関係にはならない |
| 第5文型 | SVOC | 「目的語O ＝ 補語C」の関係になっている |
読んでいる英文がどの文型にあてはまるかがわかれば、意味をより正しく理解できるようになります。
英語の5文型はわかりにくいところがありますが、少しずつ慣れていくとよいでしょう。
